ДИСТАНТ В ПРИГРАНИЧНЫХ РАЙОНАХ ПРИ РЕЖИМЕ КТО

В связи с поступившими обращениями от родителей регионов, в которых введен режим контртеррористической операции (КТО), с вопросами об организации обучения детей в указанных регионах в новом учебном году ОУЗС были направлены запросы в Министерство образования и науки Курской области, Министерства образования Белгородской области и Брянской области о том, как решены вопросы с организацией обучения детей, имеющих особенности здоровья, исключающих обучение с применением ЭСО (например, гиперметропия, полная слепота одного глаза, отслойка сетчатки глаза и др.), в семьях, с двумя и более детьми при отсутствии возможности приобретения компьютеров по числу детей, а также присмотром за детьми, которые остаются без надзора взрослых при условии дистанционного обучения с помощью ЭСО дома (при этом, дети испуганы всем происходящим, а родители заняты полный рабочий день).

Мы спросили у чиновников:

1. Какие меры предприняты для организации присмотра за детьми младшего школьного возраста в период введения дистанционного обучения в Курской и Белгородской областях в случаях, если родителям не с кем оставить детей (нет близких родственников, второго родителя, родители работают полный рабочий день и т.п.)? Продуманы ли пути решения указанной проблемы? Возможно ли организовать работу сиделок, минишкол в сложившихся условиях?

2.Решен ли вопрос о предоставлении средств ЭСО семьям, в которых не имеется средств ЭСО?

3. Разработаны ли варианты организации обучения детей, которым в силу особенностей здоровья категорически ограничено время пребывания за экранами компьютера, смартфона, планшета?

БЕЛГОРОД

Из ответа Министерства образования Белгородской области от 24.09.24г. № 1713-Б-14204-91 следует, что решение о формате работы образовательных организаций в Белгородской области принимается Оперативным штабом Белгородской области на основе данных об оперативной обстановке в регионе.

В школах приграничных районов, расположенных в зоне до 20 км от государственной границы, образовательный процесс в 2025-2025 учебном году организован в дистанционной формате с помощью ЭСО, свыше 20 км от государственной границы – в здании школ.

Родителям детей из приграничных регионов предложена организация очного обучения детей в других регионах РФ.

При наличии проблем со здоровьем у детей, препятствующих обучению с помощью ЭСО и других аналогичных индивидуальных проблемах (дети панически боятся оставаться одни, что естественно при такой обстановке в регионе, а родных, которым можно поручить присмотр за детьми, не имеется и т.п.), а также в случае отсутствия компьютерной техники в семье в необходимом количестве, следует обращаться в образовательную организацию для решения указанных проблем в индивидуальном порядке.

Право выбора формата обучения остается за родителями.

КУРСК

Из ответа Министерства образования и науки Курской области от 26.09.2024г. № 07.1-07-01/10656 следует, что в отношении всех образовательных организаций региона с учетом оперативной обстановки в регионе обеспечена реализация права на получение бесплатного образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, включая обучение с применение ИКОП «Сферум». При отсутствии возможности просматривать видео уроки на обучающихся платформах, ученики выполняют задания, предложенные учителем, прикрепленные к теме в электронном дневнике. При этом, возможно предоставление еженедельно родственниками (представителями) обучающихся заданий на бумажном носителе. Министерством проведена работа по обеспечению педагогов и обучающихся приграничных территорий средствами электронного обучения, потребность в технических средствах обеспечена в полном объеме.

Таким образом, ответ Министерства образования и науки Курской области более жесткий в отношении применения ЭСО, нежели Министерства образования Белгородской области. Мы не намерены в данном случае критиковать подход органов управления образованием Курской области, поскольку возможно он связан с большей напряженностью в регионе, однако вопрос о том, как учиться детям, которым в силу особенностей здоровья категорически ограничено время пребывания за экранами компьютера, смартфона, планшета, остался без ответа.

Тем не менее, рекомендуем все же родителям при наличии проблем официально обращаться в региональное министерство образования. При не нахождении понимания пишите с конкретными случаями нам.

БРЯНСК

Из ответа Департамента образования и науки Брянской области от 23.09.2024г. № 04-4889 следует, что среди детей, обучающихся с использованием дистанционных технологий и электронного обучения, нет детей, которым в силу особенностей здоровья ограничено время пребывания за экранами компьютера. Вместе с тем есть 7 обучающихся, которым по состоянию здоровья рекомендовано обучение на дому, учителя посещают их и проводят занятия на дому в очном режиме.

Семьям, имеющим двух и более детей, где отсутствуют персональные компьютеры у каждого ребенка, по заявкам родителей с целью использования в учебном процессе выдано более 30 школьных ноутбуков.

Учителя используют для проведения уроков информационно-коммуникационную образовательную платформу «Сферум».

Для изучения нового материала учителями используются также следующие формы работы: направление учебных материалов по электронной почте, консультирование по телефону и др. Учащиеся выполняют полученные от педагогов задания с использованием учебников и учебных пособий на печатной основе, в рабочих тетрадях. Среди учащихся школ, находящихся на дистанционном обучении, нет учащихся начальных классов, которые бы оставались дома без контроля со стороны взрослых.

Присмотр осуществляют родственники, бабушки, дедушки, кроме того, родители контролируют детей при помощи смартфонов через функцию видеосвязи. Классными руководителями проведен мониторинг условий обучения детей при нахождении дома, проведены индивидуальные беседы с детьми и родителями о правилах безопасности при нахождении дома. Классные руководители находятся постоянно на связи с родителями обучающихся, которые имеют возможность по любому вопросу обращаться и к руководству школ по телефону.