Влияет ли форма учета успеваемости на выдачу аттестата в школе?

Периодически родители жаловались нам на то, что школы демонстрируют непонимание в вопросе учета итогов успеваемости при выдаче аттестата, если учет успеваемости осуществлялся без использования электронного журнала, электронного дневника, то есть учет успеваемости производился исключительно в бумажном виде.

Учитывая, что родители вправе выбрать ведение учета успеваемости в бумажной форме, не опасаясь наступления каких-либо негативных последствий, мы просили Минпросвещения РФ разъяснить:

- имеет ли значение форма учета успеваемости – бумажная или электронная - для беспрепятственной выдачи аттестатов о среднем общем и об основном общем образовании?

- Каким образом влияет форма учета успеваемости (в бумажном виде или  в электронном) на формирование результатов итоговой аттестации и влияет ли?

Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России рассмотрел наше обращение и дал следующее разъяснение: аттестат о среднем общем образовании и приложение к нему выдаются лицам, завершившим обучение по образовательным программам среднего общего образования и успешно прошедшим ГИА. Иных требований к выдаче аттестатов Порядок № 546 не содержит (здесь и далее под «Порядком» понимается Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утв. приказом Минпросвещения России от 5 октября 2020 г. № 546).

То есть форма учета успеваемости никак не влияет на выдачу аттестата. Это касается как аттестации за 9й класс (основное общее образование), так и аттестации за 11й класс (среднее общее образование).

Свою позицию Департамент обосновал следующими положениями законодательства.

Согласно пункту 21 Порядка № 546 аттестат об основном общем образовании и приложение к нему выдаются лицам, завершившим обучение по образовательным программам основного общего образования и успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию. Аттестат о среднем общем образовании и приложение к нему выдаются лицам, завершившим обучение по образовательным программам среднего общего образования и успешно прошедшим ГИА.

Наличие правовой возможности выбора исключительно бумажной формы учета успеваемости Департамент не оспаривал и не отрицал.

О форме учета успеваемости Департамент пояснил, что Пунктом 2.3 Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденных приказом Минобрнауки России от 11 мая 2016 г. № 536, определено, что ведение учителями журнала и дневников обучающихся осуществляется в электронной (либо в бумажной) форме, порядок ведения которых должен быть установлен правилами внутреннего трудового распорядка.

То есть никаких ограничений, негативных последствий, в том числе – в части получения аттестата за 9 или 11 класс, при выборе бумажной формы ведения учета успеваемости, нет и быть не может, поскольку данная форма учета успеваемости предусмотрена законом.

Таким образом, если в школе возникают какие-либо трудности или недопонимания в вопросе выдачи аттестата в отношении детей, родители которых отказались от автоматизированной ОПД и соответственно – от электронной формы учета успеваемости, то можно распечатать эти официальные разъяснения и показать их руководству школы.

Вот полный текст ответа Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России