Напоминаем: карантин в школе не означает перевод на электронное обучение с применением дистанционных образовательных технологий (ЭО и ДОТ)

Вашему вниманию предлагаем небольшой дайджест наших материалов и инструкций, посвященных борьбе со злоупотреблениями при введении карантинов.

Главное, что родителям необходимо помнить:

1)             Законом не предусмотрено обязательное внедрение как в целом ЭО и ДОТ, так и Сферума – в частности, в случае объективной невозможности посещать образовательную организацию очно и в случае, если образовательный процесс не приостановлен. Ничто не помешает детям продолжить обучение по учебникам, которые используются на очном обучении, консультироваться с учителями посредством любого удобного способа, то есть фактически обучаться заочно.

·                Напоминаем: что делать если вводят карантин, если переводят на электронное обучение, если не дали ознакомиться с документами- основаниями для введения карантина

·                Карантин – это не повод для внедрения электронного обучения, а Роспотребнадзор не должен вмешиваться в образовательный процесс!

·                Почему принуждение к электронному обучению в период карантина незаконно?

·                Почему мороз – только предлог, а не основание для закрытия школ и внедрения ЭО и ДОТ?

2)             Управление Роспотребнадзора, в том числе Территориальный отдел, наделено функциями надзора в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, оно может и даже обязано выносить предписания, но не в его полномочиях заниматься организацией образовательного процесса в школах. Роспотребнадзор не вправе указывать в предписании «организовать ЭО и ДОТ». О том, что должно быть указано в предписании и как оспорить введение ЭО и ДОТ по решению РПН – в этой заметке Недопустимость замены приостановления образовательного процесса на электронное образование и Дистант

3)             Какие меры вправе принимать РПН? В отношении большинства инфекций СанПин предусматривает приостановление образовательного процесса, в том числе – при карантине по гриппу/ОРИ и при карантине по внебольничной пневмонии (п. 2694 и п. 3082 СанПиН 3.3686-21, утв. постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 января 2021 г. N 4 "Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 3.3686-21 "Санитарно-эпидемиологические требования по профилактике инфекционных болезней" – соответственно).

Подробнее – здесь Какие виды ограничительных мероприятий могут быть применены в период ОРВИ/гриппа, а какие являются самоуправством?

4)             Введение карантина вне зависимости от количества заболевших не является законным, поскольку законом всегда определено конкретное количество заболевших в процентном соотношении к общему числу учеников/воспитанников школы/детского сада. Подробнее об этом – здесь Как не допустить злоупотреблений, связанных с введением мер в период сезонных респираторных заболеваний

5)             Введение незаконных требований о запрете пропуска учебных занятий по причинам, не связанным с заболеванием, принуждением в случае пропуска хотя бы одного дня в школе или детском саду предоставить справку от врача-педиатра. Произвольные требования о предоставлении справки от врача-педиатра в случае хотя бы одного пропущенного дня по причинам, не связанным с заболеванием, не основаны ни на федеральном законе, ни на разумной необходимости:

6)             Бесплатное питание в период «дистанта»: Бесплатное питание в школе во время дистанта

Не нужно любой карантин воспринимать как личную угрозу. Во-первых, не все регионы сталкиваются с введением карантина, во-вторых, это всегда временная и, как правило, небольшая по длительности мера, ну и в-третьих, необязательно все допускают злоупотребления.

Например, если в вашей школе повальное ОРВИ, в классах по три человека, то совершенно законно и обоснованно могут принять решение о приостановлении учебного процесса (досрочном роспуске на каникулы или их продлении) в случае отсутствия по причине гриппа и ОРИ 20% и более детей, без принуждения к ЭО и ДОТ и прочего самоуправства.

Однако есть и иные случаи, когда карантины в регионе вводятся часто, несмотря на неочевидное количество заболевших, а в региональных актах, постановленных органами МСУ на основании предписания РПН, меры носят размытый характер, то добиваться очного обучения в этом случае можно.

Например, в одном из населенных пунктах ХМАО карантины – частая история, учебный процесс вроде и приостанавливают, но не совсем, тк делают исключение для «индивидуального обучения» (что бы это ни значило) и для доп. образования. Вот как комментирует ситуацию одна из местных активных мам: «…сегодня направила в адрес директора письмо по этому поводу. И родителям класса направила текст. И шаблон отказа от ДОТ. Предполагаю, что никто моему примеру не последует, а если последуют, то их отговорят, ссылаясь на то, что можно якобы только индивидуальные занятия. По моему ребенку классная сегодня уже 2 раза звонила - проблема со столовой - из-за дистанта работает только до 2 часов, т.е. на 2 смене покормить не смогут, поэтому в школе можно находиться менее 4 часов. Спорить не стала, отпустят пораньше. Но учить не отказываются..».

Повторимся, это выход из ситуации, но только когда она неоднозначная и допущены вышеописанные нарушения. Если введение карантина обоснованно, то конечно, вряд ли стоит всеми правдами и неправдами пытаться отправить ребенка в школу. Важен баланс, разумный подход и наличие здравого смысла.