Вернуться к статье

Текст документов к статье «Почему мороз – только предлог, а не основание для закрытия школ и внедрения ЭО и ДОТ?»

Статья: Почему мороз – только предлог, а не основание для закрытия школ и внедрения ЭО и ДОТ?

8ec95b36ee47f0b5fed204b7f8343e1f.docx

Директору ГБОУ СОШ №___ г._________________
Адрес:_______________________________________
Департамент (Комитет) образования г.____________
Адрес:_______________________________________
(один экземпляр подается в школу, второй – в местный департамент образования по месту жительства)
Управление Рособрнадзора по региону_______________________
Прокуратура района ____(по месту нахождения школы)
От кого: ФИО родителя/законного представителя, действующего в интересах несовершеннолетнего ___
ФИО ребенка, номер класса и название школы,
адрес для корреспонденции и телефон для связи)
ЗАЯВЛЕНИЕ
о недопустимости незаконного закрытия школы и отказа в очном обучении
«____»__________года мой ребенок _______________ обучается в _____________ в ___ «__» классе ГБОУ СОШ №_______ г._________________________________________.
«____»_______придя на занятия, обнаружили, что школа закрыта, поскольку из-за существенного похолодания в г. ______(населенный пункт) рекомендовано оставить детей дома и обучать с помощью электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Считаю недопустимым и незаконным лишение моего ребенка права на очное обучение в образовательной организации, незаконное закрытие школы по следующим основаниям.
Неблагоприятные погодные условия не являются основанием для отмены очного обучения и закрытия школ, поскольку законом это не предусмотрено.
Обучение детей дома во время неблагоприятных погодных условий (сильных морозов) – это рекомендация, а не требование.
Тогда как за нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных законодательством прав и свобод обучающихся, а также - за нарушение требований к организации и осуществлению образовательной деятельности, образовательная организация и ее должностные лица несут административную ответственность в соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях.
В соответствии со статьей 5.57 частью 2 Кодекса об административных правонарушениях в Российской Федерации предусмотрена административная ответственность должностных и юридических лиц за действия, связанные с нарушением или незаконным ограничением предусмотренных законодательством на образовании прав и свобод обучающихся образовательных организаций либо установленного порядка реализации указанных прав и свобод.
Также обращаю внимание на то, что внутренние положения образовательного учреждения не могут противоречить Конституции РФ, а также федеральным законам. Конституция РФ имеет высшую юридическую силу и прямое действие и применяется на всей территории РФ (ст.15 Конституции РФ). Законы и иные правовые акты, принимаемые в Российской Федерации, не должны противоречить Конституции Российской Федерации. Верховенство Конституции означает, что любой правовой акт, любое действие органа власти или его должностного лица должны соответствовать нормам Конституции, не противоречить их предписаниям. В случае столкновения, коллизии норм, общественные отношения регулируются конституционными нормами.
Кроме того, считаю необходимым указать на то обстоятельство, что электронное обучение с применением дистанционных образовательных технологий (далее – ЭО и ДОТ) не может быть принудительно навязано законным представителям обучающихся, избравшим традиционную очную форму обучения, при этом электронное обучение с применением дистанционных образовательных технологий является комплексом методов, средств и способов обучения, безопасность и эффективность которых не доказана.
Частью 2 статьи 16 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" предусмотрено право образовательной организации, а не обязанность, применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ.
При этом закон не содержит конкретных условий, при которых реализация образовательных программ будет осуществляться исключительно с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, включая периоды карантинов в образовательных организациях.
Напротив, положениями ст. 18 настоящего Федерального закона регламентировано, что организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, для использования при реализации образовательных программ выбирают: учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.
Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, и включает в себя перечни учебников, допущенных к использованию при реализации обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений.
Тогда как материал информационных порталов, используемых при ЭО и ДОТ, представляет собой лишь «обучающую информацию»/«обучающий сервис»/ «дополнительный обучающий материал», использование которого в целях получения основного общего образования в полном объеме приведет к невозможности реализации права на качественное образование.
На основании изложенного,
ПРОШУ:
1) принять все возможные меры для организации очного обучения без применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в образовательной организации обучающегося ___ФИО, гр.___класса ГБОУ____ при наличии объективной возможности очного посещения образовательной организации.
2) Привлечь к установленной законом ответственности должностных лиц, виновных в нарушении права на образование моего ребенка, выразившееся в незаконном отказе в очном посещении учебных занятий в школе, закрытия школы.
«____» _________года ___________________/_________________
подпись

8ec95b36ee47f0b5fed204b7f8343e1f.docx

Директору ГБОУ СОШ №___ г._________________
Адрес:_______________________________________
Департамент (Комитет) образования г.____________
Адрес:_______________________________________
(один экземпляр подается в школу, второй – в местный департамент образования по месту жительства)
Управление Рособрнадзора по региону_______________________
Прокуратура района ____(по месту нахождения школы)
От кого: ФИО родителя/законного представителя, действующего в интересах несовершеннолетнего ___
ФИО ребенка, номер класса и название школы,
адрес для корреспонденции и телефон для связи)
ЗАЯВЛЕНИЕ
о недопустимости незаконного закрытия школы и отказа в очном обучении
«____»__________года мой ребенок _______________ обучается в _____________ в ___ «__» классе ГБОУ СОШ №_______ г._________________________________________.
«____»_______придя на занятия, обнаружили, что школа закрыта, поскольку из-за существенного похолодания в г. ______(населенный пункт) рекомендовано оставить детей дома и обучать с помощью электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Считаю недопустимым и незаконным лишение моего ребенка права на очное обучение в образовательной организации, незаконное закрытие школы по следующим основаниям.
Неблагоприятные погодные условия не являются основанием для отмены очного обучения и закрытия школ, поскольку законом это не предусмотрено.
Обучение детей дома во время неблагоприятных погодных условий (сильных морозов) – это рекомендация, а не требование.
Тогда как за нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных законодательством прав и свобод обучающихся, а также - за нарушение требований к организации и осуществлению образовательной деятельности, образовательная организация и ее должностные лица несут административную ответственность в соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях.
В соответствии со статьей 5.57 частью 2 Кодекса об административных правонарушениях в Российской Федерации предусмотрена административная ответственность должностных и юридических лиц за действия, связанные с нарушением или незаконным ограничением предусмотренных законодательством на образовании прав и свобод обучающихся образовательных организаций либо установленного порядка реализации указанных прав и свобод.
Также обращаю внимание на то, что внутренние положения образовательного учреждения не могут противоречить Конституции РФ, а также федеральным законам. Конституция РФ имеет высшую юридическую силу и прямое действие и применяется на всей территории РФ (ст.15 Конституции РФ). Законы и иные правовые акты, принимаемые в Российской Федерации, не должны противоречить Конституции Российской Федерации. Верховенство Конституции означает, что любой правовой акт, любое действие органа власти или его должностного лица должны соответствовать нормам Конституции, не противоречить их предписаниям. В случае столкновения, коллизии норм, общественные отношения регулируются конституционными нормами.
Кроме того, считаю необходимым указать на то обстоятельство, что электронное обучение с применением дистанционных образовательных технологий (далее – ЭО и ДОТ) не может быть принудительно навязано законным представителям обучающихся, избравшим традиционную очную форму обучения, при этом электронное обучение с применением дистанционных образовательных технологий является комплексом методов, средств и способов обучения, безопасность и эффективность которых не доказана.
Частью 2 статьи 16 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" предусмотрено право образовательной организации, а не обязанность, применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ.
При этом закон не содержит конкретных условий, при которых реализация образовательных программ будет осуществляться исключительно с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, включая периоды карантинов в образовательных организациях.
Напротив, положениями ст. 18 настоящего Федерального закона регламентировано, что организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, для использования при реализации образовательных программ выбирают: учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.
Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, и включает в себя перечни учебников, допущенных к использованию при реализации обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений.
Тогда как материал информационных порталов, используемых при ЭО и ДОТ, представляет собой лишь «обучающую информацию»/«обучающий сервис»/ «дополнительный обучающий материал», использование которого в целях получения основного общего образования в полном объеме приведет к невозможности реализации права на качественное образование.
На основании изложенного,
ПРОШУ:
1) принять все возможные меры для организации очного обучения без применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в образовательной организации обучающегося ___ФИО, гр.___класса ГБОУ____ при наличии объективной возможности очного посещения образовательной организации.
2) Привлечь к установленной законом ответственности должностных лиц, виновных в нарушении права на образование моего ребенка, выразившееся в незаконном отказе в очном посещении учебных занятий в школе, закрытия школы.
«____» _________года ___________________/_________________
подпись

Вернуться к статье