dfa84a884448edf10fbf1232744718ca.doc
|Директору ГБОУ СОШ № ___ |
|_________________________________________ |
|От: ____________________________________________ |
|Адрес проживания:________________________________ |
ЗАЯВЛЕНИЕ
В рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда»
национальных проектов «Образование» и «Цифровая экономика» в отдельных
регионах РФ идет активное продвижение образовательной платформы
«СберКласс», использование которой вызывает обоснованные сомнения
родителей в части принуждения школ, и в свою очередь родителей (законных
представителей) к пользованию этой образовательной платформой.
В частности, письмом ГБОУ ДПО «Институт развития образования
Краснодарского края» Министерства образования, науки и молодежной политики
Краснодарского края от 05.04.2021г. № 01-20/1776 предписывается в
ОБЯЗАТЕЛЬНОМ ПОРЯДКЕ образовательным организациям подключиться к указанной
платформе, для чего подписать соглашение с федеральным оператором проекта.
Приложением к указанному письму утвержден перечень школ, обязательных для
подключения к проекту.
Я, ___________________________________________________ (ФИО), на
основании п. 1 ст. 64 Семейного кодекса РФ являюсь законным представителем
несовершеннолетнего/ней ________________________________________(ФИО)
(__.__.20_г.р.).
В соответствии с положениями ст. 63 СК РФ родители имеют право и
обязаны воспитывать своих детей, а также несут ответственность за
воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье,
физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.
Кроме того, именно родители имеют преимущественное право на обучение и
воспитание своих детей перед всеми другими лицами.
На основании статей 12 и 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №
273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон)
содержание образования определяется образовательными программами.
Организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим
государственную аккредитацию образовательным программам (далее –
образовательные организации), самостоятельно разрабатывают образовательные
программы в соответствии с федеральными государственными образовательными
стандартами (далее – ФГОС) и с учетом соответствующих примерных основных
образовательных программ.
Согласно статье 2 Федерального закона рабочие программы учебных
предметов, являющиеся частью образовательной программы, разрабатываются
образовательными организациями самостоятельно.
В соответствии со статьей 18 Федерального закона образовательные
организации для использования при реализации образовательных программ
выбирают:
- учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, допущенных
к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего 3 03-ПГ-МП-12366 образования, утвержденный приказом Минпросвещения
России от 20 мая 2020 г. № 254, с изменениями, внесенными приказом
Минпросвещения России от 23 декабря 2020 г. № 766 (далее – федеральный
перечень учебников);
- учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень
организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 9 июня 2016 г. № 699.
Федеральный перечень учебников формируется в соответствии с Порядком
формирования федерального перечня учебников, допущенных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего и среднего общего образования,
утвержденным приказом Минпросвещения России от 18 декабря 2019 г. № 695,
предусматривающим учет результатов проведения экспертизы учебников на их
соответствие федеральным государственным образовательным стандартам
начального общего, основного общего и среднего общего образования и
соответствующим примерным основным образовательным программам.
В соответствии с пунктом 8 Порядка объектом экспертизы является
учебник, содержащий систематическое изложение учебного предмета (его
раздела, части), соответствующее федеральному государственному
образовательному стандарту соответствующего уровня образования, а также
примерной образовательной программе соответствующего уровня общего
образования. Экспертиза учебников заключается в анализе и оценке
соответствия учебника и его содержания критериям, утвержденным пунктом 9
Порядка.
Доказательств прохождения указанной экспертизы платформой СберКласс на
сайте https://sberclass.ru/ не представлено.
Публичное акционерное общество «Сбербанк России» разрабатывает и
апробирует российскую цифровую платформу персонализированного образования
«СберКласс». Платформа находится в опытной эксплуатации.
Подключение к платформе осуществляется на основании соглашения о
предоставлении доступа к СберКлассу между образовательной организацией и
оператором платформы.
Пользование Платформой предполагает обязательное получение от законных
представителей согласия на автоматическую обработку персональных данных
детей.
В связи с изложенным, отказываюсь регистрироваться на образовательной
платформе СберКласс и
ПРОШУ СООБЩИТЬ:
Обязательна ли к использованию в ГБОУ___________________ образовательная
платформа СберКласс (могут ли родители отказаться от ее использования в
обучении ребенка), чем регламентирована указанная обязанность?
Разработан ли порядок обучения детей в ГБОУ ____________, чьи родители
отказались от применения дистанционных образовательных технологий и в
частности образовательной платформы СберКласс?
_______________________
df7029138808bb9e4205ad9e122a4e33.doc
|Директору ГБОУ СОШ № ___ |
|_________________________________________ |
|От: ____________________________________________ |
|Адрес проживания:________________________________ |
ЗАЯВЛЕНИЕ
Об отказе в регистрации на сайте РЭШ/МЭШ/ учи.ру
Я, ___________________________________________________ (ФИО), на
основании п. 1 ст. 64 Семейного кодекса РФ являюсь законным представителем
несовершеннолетнего/ней ________________________________________(ФИО)
(__.__.20_г.р.).
Часть 1 статьи 43 Конституции РФ регламентирует, что каждый имеет
право на образование, при этом в силу части 4 настоящей статьи основное
общее образование обязательно.
Согласно положениям ст. 17 Федерального закона «Об образовании в
Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ действуют две формы получения
основного общего образования: в образовательном учреждении и вне этого
учреждения, при этом обучение проводится в очной, очно-заочной или заочной
форме.
Право выбора формы получения основного общего образования принадлежит
исключительно родителям, но не образовательной организации и не
государству.
Часть 1 статьи 53 Закона N 273-ФЗ устанавливает общее правило,
согласно которому основанием возникновения образовательных отношений
является распорядительный акт организации, осуществляющей образовательную
деятельность, о приеме лица на обучение в эту организацию.
На основании распорядительного акта мой ребенок зачислен в настоящую
образовательную организацию для обучения в очной форме в образовательной
организации.
Таким образом, принудительное изменение наших правоотношений с
образовательной организацией незаконно и потому недопустимо.
Кроме того, применение электронного обучения и дистанционных
образовательных технологий предполагают использование не апробированных
электронных методов и средств обучения при реализации образовательных
программ, т.е. являются экспериментальными, сопрягаются с вредными
факторами воздействия на здоровье детей и не могут обеспечить безопасного
и качественного обучения при реализации образовательных программ.
Кроме того, положениями ст.12 Закона N 273-ФЗ предусмотрено, что
образовательные программы должны разрабатываться самой образовательной
организацией по имеющим государственную аккредитацию образовательным
программам (за исключением образовательных программ высшего образования,
реализуемых на основе образовательных стандартов, утвержденных
образовательными организациями высшего образования самостоятельно),
разрабатывают образовательные программы в соответствии с федеральными
государственными образовательными стандартами и с учетом соответствующих
примерных основных образовательных программ.
Вместе с тем, положениями ст. 18 настоящего Федерального закона
регламентировано, что организации, осуществляющие образовательную
деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным
программам начального общего, основного общего, среднего общего
образования, для использования при реализации указанных образовательных
программ выбирают: учебники из числа входящих в федеральный перечень
учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования.
Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования
организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утверждается
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в сфере общего образования, и включает в себя перечни
учебников, допущенных к использованию при реализации обязательной части
основной образовательной программы и части, формируемой участниками
образовательных отношений.
Тогда как материал информационных порталов, (МЭШ, РЭШ, Учи.ру, и
т.п.) при применении обучения по основным образовательным программам
представляет собой лишь «обучающую информацию»/«обучающий сервис»/
«дополнительный обучающий материал», который не может быть использован
учителем при проведении уроков по основным образовательным программам,
реализуемым в конкретном учебном заведении, так как информационные порталы
и сервисы не имеют право вести образовательную деятельность по программам
начального общего образования, основного общего образования и среднего
общего образования, исходя из приведенных положений Закона № 273-ФЗ.
Право на ведение образовательной деятельности по общеобразовательным
программам школ должно подтверждаться наличием действующей лицензии и
аккредитации в соответствии с требованиями, содержащимися в ст.ст.91, 92
Закона № 273-ФЗ.
Образовательные платформы МЭШ/РЭШ не имеют ни лицензий на право
ведения образовательной деятельности, ни аккредитаций для реализации
программ начального, основного и среднего общего образования.
Платформы Учи.ру и СберКласс имеют лицензии и аккредитации только на
реализацию программ дополнительного образования.
Таким образом, использование отдельных готовых видеоуроков с
образовательных платформ во время проведения основных уроков с
образовательных ресурсов является незаконным навязыванием информационных
услуг (в случае с МЭШ/РЭШ) или навязыванием информационных услуг/программ
дополнительного образования (в случаях с Учи.ру и СберКласс) во время
проведения уроков в школах по программам основного образования.
Принуждение к использованию электронных платформ/программ, а также –
к регистрации на различных сайтах и прочих интернет-ресурсах нельзя
признать законным, поскольку пунктом 1 статьи 9 Федерального закона «О
персональных данных» от 27.07.2006 N 152-ФЗ предусмотрено, что «субъект
персональных данных принимает решение о предоставлении его персональных
данных и дает согласие на их обработку свободно, своей волей и в своем
интересе. Согласие на обработку персональных данных должно быть конкретным,
информированным и сознательным».
В соответствии с ч. 1 ст. 24 Конституции РФ «сбор, хранение,
использование и распространение информации о частной жизни лица без его
согласия не допускаются».
В силу п. 4 ч. 1 ст. 6 ФЗ «О персональных данных» оказание
государственных (муниципальных) услуг не требует получения письменного
согласия на обработку персональных данных и позволяет уполномоченному
органу (организации) использовать персональные данные граждан исключительно
в той мере, в которой это необходимо собственно для оказания услуг без
отдельного письменного согласия на обработку данных.
На основании пунктов 1,2,4 и 5 статьи 9 Федерального закона «Об
информации, информационных технологиях и о защите информации» от 27.07.2006
N 149-ФЗ предусмотрено ограничение доступа к информации, доступ к которой
ограничен федеральными законами и предписывающей соблюдение
конфиденциальности информации.
Пункт 8 статьи 9 указанного Федерального закона гласит: «Запрещается
требовать от гражданина (физического лица) предоставления информации о его
частной жизни, в том числе информации, составляющей личную или семейную
тайну, и получать такую информацию помимо воли гражданина (физического
лица), если иное не предусмотрено федеральными законами».
Согласно пункту 9 статьи 9 Федерального закона от 27.07.2006 N 149-ФЗ
«Порядок доступа к персональным данным граждан (физических лиц)
устанавливается федеральным законом о персональных данных».
В пунктах 3 и 4 статьи 6 Федерального закона от 27.07.2006 N 149-ФЗ
«Об информации, информационных технологиях и о защите информации» указано о
том, что обладатель информации вправе «разрешать или ограничивать доступ к
информации, определять порядок и условия такого доступа; использовать
информацию, в том числе распространять ее, по своему усмотрению; передавать
информацию другим лицам по договору или на ином установленном законом
основании; передавать информацию другим лицам по договору или на ином
установленном законом основании; принимать меры по защите информации;
ограничивать доступ к информации, если такая обязанность установлена
федеральными законами».
Персональные данные моего несовершеннолетнего ребенка при их
публикации, в том числе при распространении посредством публикации в
информационно-телекоммуникационной сети Интернет, предполагают доступ
неограниченного круга лиц.
При этом персональные данные несовершеннолетнего ребенка будут
одновременно являться и информацией, которая относится лично к нему, т.е. к
таким сведениям, доступ к которым допускается только с письменного согласия
гражданина (пункты 3, 4 статьи 6, пункты 1, 2, 4 и 5 статьи 9 ФЗ-149, пункт
1 статьи 8 ФЗ-152).
Таким образом, принуждение к согласию на автоматизированную обработку
персональных данных не допускается в силу прямого запрета незаконного сбора
и обработки личных данных, содержащегося в вышеуказанных положениях
Конституции РФ и федерального законодательства.
Кроме того, согласно п.2 ст. 28 Федерального закона от 30.03.1999 N
52-ФЗ (ред. от 13.07.2020) "О санитарно-эпидемиологическом благополучии
населения" программы, методики и режимы воспитания и обучения детей
допускаются к применению при наличии санитарно-эпидемиологических
заключений. Использование технических, аудиовизуальных и иных средств
воспитания и обучения, учебной мебели, учебной и иной издательской
продукции для детей осуществляется при условии их соответствия санитарно-
эпидемиологическим требованиям.
Любые предложения преподавателей о прохождении тестирований и прочих
форм контроля для учета успеваемости обучающихся с таких информационных
ресурсов без предварительного согласия обучающихся/законных представителей
являются нарушением запрета обработки персональных данных в целях
продвижения товаров, работ, услуг на рынке путем осуществления прямых
контактов с потенциальным потребителем с помощью средств связи,
предусмотренного ст. 15 Федерального закона от 27.07.2006 N 152-ФЗ (ред. от
08.12.2020) "О персональных данных".
На основании изложенного, отказываюсь от перехода на электронное
обучение с применением дистанционных образовательных технологий в отношении
моего ребенка_________(ФИО);
прошу продолжить обучение моего ребенка ________(ФИО) в ______классе ГБОУ
СОШ №___ в очной форме в образовательной организации без применения
дистанционных образовательных технологий и электронного обучения.
______________________________________________________________.
«_____»_______________20__ г. С уважением, _________________
f62504f654ee0ef874fc973c822dc98f.pdf
Примерный образец обращения руководителю образовательного учреждения
Директору ГБОУ СОШ № ___
_________________________________________
От: ____________________________________________
Адрес проживания:________________________________
ЗАЯВЛЕНИЕ
Об отказе в регистрации в программе «СФЕРУМ»
«____» ___________ 2021 г. мне (или в адрес моего ребенка – указать в
зависимости от обстоятельств) поступило требование от (указывается от кого поступило
такое требование) зарегистрироваться в программе «СФЕРУМ».
Данное требование является незаконным по следующим основаниям:
Программа «Сферум» — это часть цифровой образовательной среды, которая
позиционируется, как универсальная платформа для дистанционного образования,
предназначенная для проведения видеоуроков в онлайн режиме.
Кроме того, "Сферум" является образовательной социальной сетью, а также
элементом дистанционного образования.
При этом, часть 1 статьи 43 Конституции РФ регламентирует, что каждый имеет
право на образование, при этом в силу части 4 настоящей статьи основное общее
образование обязательно.
Согласно положениям ст. 17 Федерального закона «Об образовании в Российской
Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ действуют две формы получения основного общего
образования: в образовательном учреждении и вне этого учреждения, при этом обучение
проводится в очной, очно-заочной или заочной форме.
Право выбора формы получения основного общего образования принадлежит
исключительно родителям, но не образовательной организации и не государству.
Часть 1 статьи 53 Закона N 273-ФЗ устанавливает общее правило, согласно
которому основанием возникновения образовательных отношений является
распорядительный акт организации, осуществляющей образовательную деятельность, о
приеме лица на обучение в эту организацию.
На основании распорядительного акта мой ребенок зачислен в настоящую
образовательную организацию для обучения в очной форме в образовательной
организации.
Таким образом, принудительное изменение наших правоотношений с
образовательной организацией незаконно и потому недопустимо.
Кроме того, применение электронного обучения и дистанционных
образовательных технологий предполагают использование не апробированных
электронных методов и средств обучения при реализации образовательных программ, т.е.
являются экспериментальными, сопрягаются с вредными факторами воздействия на
здоровье детей и не могут обеспечить безопасного и качественного обучения при
реализации образовательных программ.
Кроме того, положениями ст.12 Закона N 273-ФЗ предусмотрено, что
образовательные программы должны разрабатываться самой образовательной
организацией по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам
(за исключением образовательных программ высшего образования, реализуемых на
основе образовательных стандартов, утвержденных образовательными организациями
высшего образования самостоятельно), разрабатывают образовательные программы в
соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и с
учетом соответствующих примерных основных образовательных программ.
Вместе с тем, положениями ст. 18 настоящего Федерального закона
регламентировано, что организации, осуществляющие образовательную деятельность по
имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального
общего, основного общего, среднего общего образования, для использования при
реализации указанных образовательных программ выбирают: учебники из числа
входящих в федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования.
Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими
образовательную деятельность, утверждается федеральным органом исполнительной
власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики
и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, и включает в себя
перечни учебников, допущенных к использованию при реализации обязательной части
основной образовательной программы и части, формируемой участниками
образовательных отношений.
Тогда как материал информационного портала «СФЕРУМ» при применении
обучения по основным образовательным программам представляет собой лишь
«обучающую информацию»/«обучающий сервис»/«дополнительный обучающий
материал», который не может быть использован учителем при проведении уроков по
основным образовательным программам, реализуемым в конкретном учебном заведении,
так как информационные порталы и сервисы не имеют право вести образовательную
деятельность по программам начального общего образования, основного общего
образования и среднего общего образования, исходя из приведенных положений Закона
№ 273-ФЗ.
Право на ведение образовательной деятельности по общеобразовательным
программам школ должно подтверждаться наличием действующей лицензии и
аккредитации в соответствии с требованиями, содержащимися в ст.ст.91, 92 Закона №
273-ФЗ.
В отношении образовательной платформы «СФЕРУМ» мне не представлены ни
документы, ни источник, где с ними можно ознакомиться, в соответствии с которыми
данная образовательная платформа допущена к использованию для реализации программ
начального, основного и среднего общего образования.
Таким образом, использование нелицензированных материалов образовательных
платформ, в том числе отдельных готовых видеоуроков с образовательных платформ во
время проведения основных уроков с образовательных ресурсов является незаконным
навязыванием информационных услуг.
Принуждение к использованию электронных платформ/программ, а также – к
регистрации на различных сайтах и прочих интернет-ресурсах нельзя признать законным,
поскольку пунктом 1 статьи 9 Федерального закона «О персональных данных» от
27.07.2006 N 152-ФЗ предусмотрено, что «субъект персональных данных принимает
решение о предоставлении его персональных данных и дает согласие на их обработку
свободно, своей волей и в своем интересе. Согласие на обработку персональных данных
должно быть конкретным, информированным и сознательным».
Кроме того, реализация дистанционного образования в образовательных
организациях является объективно небезопасной, в частности:
- у детей снижается зрение, влияние компьютеров и других электронных средств обучения
на детей не изучено, максимально безопасные «дозы» электронного обучения санитарно-
эпидемиологическими нормами не установлены;
- низкое качество дистанционного образования;
- нарушение прав учащихся на получение традиционного образования, прав родителей на
выбор форм получения основного общего образования;
- бесконтрольность со стороны родителей пользования детьми платформой «СФЕРУМ»
(подключение родителей к этой платформе не реализовано разработчиками).
Согласно п.2 ст. 28 Федерального закона от 30.03.1999 N 52-ФЗ (ред. от 13.07.2020)
"О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения" программы, методики и
режимы воспитания и обучения детей допускаются к применению при наличии
санитарно-эпидемиологических заключений. Использование технических,
аудиовизуальных и иных средств воспитания и обучения, учебной мебели, учебной и иной
издательской продукции для детей осуществляется при условии их соответствия
санитарно-эпидемиологическим требованиям.
На основании изложенного, отказываюсь от регистрации моего ребенка в
программе «СФЕРУМ» и прошу продолжить обучение моего ребенка ________(ФИО) в
______классе ГБОУ СОШ №___ в очной форме в образовательной организации без
применения дистанционных образовательных технологий и электронного обучения.
______________________________________________________________.
«_____»_______________20__ г. С уважением, _________________
d09e0674f67a1885253ead4296065a82.doc
|Директору ГБОУ СОШ №___ г._________________ |
|Адрес:_______________________________________ |
| |
|От кого: ФИО родителя/законного представителя, |
|действующего в интересах несовершеннолетнего__ |
|ФИО ребенка, номер класса и название школы, |
|адрес для корреспонденции и телефон для связи) |
ОБРАЩЕНИЕ
Уважаемая (ФИО директора)
Мне, ФИО родителя/законного представителя, являясь законным
представителем своего ребенка, учени___ ___класса, ГБОУ___, было предложено
подписать заявление/зарегистрироваться на определенных электронных
образовательных ресурсах (Учи.ру, Яндекс.учебник,
_______________________________).
Без моего согласия мой ребенок был зарегистрирован сотрудниками ГБОУ
_______________ на указанных сайтах.
При этом, мной в ваш адрес было направлено заявление об отказе в
регистрации на этих сайтах (вх. № ____________ от ____________2020г.),
основанное на положениях пп.1, 3 ст.44 ФЗ РФ № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации».
Считаю упомянутые действия по регистрации моего ребенка на сторонних
интернет ресурсах незаконными, в частности:
Принуждение к регистрации на любых информационных ресурсах в
электронной форме или использованию электронного образования ведет к
нарушению норм действующего федерального законодательства: к принуждению
получения госуслуг в электронной форме, к незаконному сбору
сведений/информации о частной жизни ребенка и/или членов его семьи и к
распространению такой информации, к нарушению конституционных прав ст. 23,
24 Конституции РФ, которые не могут быть ущемлены никакими федеральными
законами, в т.ч. в случае введения чрезвычайного положения (ч. 3 ст. 56
Конституции РФ).
Принуждение к использованию электронных информационных ресурсов и/или
к дистанционных образовательных технологий, и/или преднамеренное
навязывание подобного рода электронных услуг ведет к преднамеренному
вовлечению на участие в эксперименте участников образовательного процесса
против их воли, что является нарушением ст.21 Конституции РФ, которая не
может быть отменена даже в условиях чрезвычайного положения, ст.56
Конституции РФ.
На основании изложенного, прошу удалить персональные данные моего ребенка с
сайтов Учи.ру и Яндекс.учебник либо предоставить мне все логины, пароли,
иные данные , обеспечивающие доступ на эти сайты для самостоятельного
удаления.
«____» _________года
___________________/_________________
подпись
